El Ministerio de Educación sigue investigando sobre las medidas que más beneficien a los alumnos
Clara Sanz, Alejandro Tiana e Isabel Celaá en una reunión telemática / Foto: perfil oficial de Isabel Celaá en Twitter.

El pasado miércoles 15, la ministra de Educación y FP, Isabel Celaá, el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, y la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, intervinieron desde La Moncloa para comunicar lo que el Ministerio ha acordado sobre la actividad educativa con todas las comunidades autónomas.

Como ya comunicó hace unos días Italia, un "aprobado general" para todos sus alumnos, las comunidades educativas españolas querían una respuesta rápida del Gobierno para saber qué medidas definitivas se habían acordado. Pero, la decisión no es la que muchos esperaban. El MEFP no ha conseguido implantar la misma medida que Italia para sus estudiantes pues, comunidades como Andalucía, Cataluña, País Vasco, Madrid y Murcia se han posicionado completamente en contra.

Una de las medidas que se han acordado ha sido seguir una evaluación continua para que los estudiantes no pierdan el curso y puedan avanzar en su formación. Pero los cursos como 4º de ESO, 2º Bachillerato y FP, los más vulnerables en esta situación, seguirán la práctica habitual hasta el momento. Si algo fuese modificado sería a decisión por el claustro de profesores en su conjunto.

"El Ministerio de Educación y Formación Profesional reconoce y agradece el enorme esfuerzo que están realizando los alumnos y alumnas, las familias y los profesores. Ningún estudiante va a perder el curso por esta situación excepcional. Nuestro principal objetivo es cuidar a las personas y hacia ellas se dirigen las decisiones que hemos tomado", confesó la ministra Isabel Celaá.

Por otra parte, muchos alumnos se han quejado por la cantidad de materia y actividades que los profesores le mandan, por ello el tercer trimestre será dedicado para la recuperación, el repaso y el refuerzo de materia sin sobrecargar al alumnado ya que se centrará únicamente en las competencias más imprescindibles. Además, los centros educativos deberán ayudar a esa parte de alumnado que no les es posible seguir con su curso de una forma telemática.

Otro tema fundamental  que se ha debatido mucho ha sido la fecha de la EVAU, la cual ya se decidió a finales de marzo. Aunque cada fecha depende de la Comunidad Autónoma, todas están puestas para la primera semana de julio. Por ejemplo, en Andalucía se celebrará el 7, 8  y 9 de julio, mientras que en Madrid será el 6,7 y 8.

También se comunicó que el curso escolar finalizará en junio y los contenidos que no se impartan este año se podrían recuperar el próximo. Además, las repeticiones de curso será algo "muy excepcional".

Por otro lado, es probable que no se vuelva a las aulas de los colegios e institutos, pero si así fuera sería a finales de junio y principios de julio. Otra circunstancia que también temen los profesionales educativos es el abandono escolar debido a este estado de alarma ya que España es uno de los principales países europeos del ranking en que los alumnos tiren la toalla fácilmente.

La evolución de la curva de contagios y muertes predeterminará las próximas medidas que tome el Ministerio de Educación y si algunas de las ya establecidas pueden afectar a la mejora de la sanidad será modificada.

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